Mylène Ducrey Monnier est professeure associée à la HEP-Vaud, dans l’Unité d’enseignement et de recherche « Enseignement, Apprentissage et Évaluation » et membre du groupe de recherche Accompagnement, suivi, soutien aux pratiques d’évaluation des savoirs scolaires (ASSESS). Ses enseignements et travaux de recherche portent sur les pratiques de différenciation et d’évaluation en contexte inclusif. Elle développe avec des enseignant·e·s des démarches et des outils d’évaluation susceptibles de soutenir les apprentissages des élèves et la visée inclusive, conformément aux prescriptions en vigueur.