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Louise Reader

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Description
Et si comprendre les mathématiques, c'était d'abord maîtriser sa langue ? C'est sur cette question que se penche A. Descaves.
En analysant la manière dont les enfants des cycles 2 et 3 interprètent les énoncés de problèmes, il met en évidence les points de blocage et montre comment on peut aider les élèves à donner du sens aux mathématiques.
Pages
192 pages
Collection
Pédagogies pour demain Nouvelles approches
Parution
2014-04-01
Marque
Hachette Éducation
EAN papier
9782010194399
EAN PDF
9782011816351
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
0
Nombre pages imprimables
0
Taille du fichier
62982 Ko
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Prix
14,99 €

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