L'Évaluation des élèves

Enquête sur le jugement professoral

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Louise Reader

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Description
Comment se réalise l'évaluation des compétences scolaires ? Quels sont les critères de jugement mis en œuvre par les enseignants ? Les décisions prises en conseil de classe et au baccalauréat sont-elles justes ? Autant de questions qu'élèves, parents et professeurs se posent, un jour ou l'autre, avec perplexité... Pierre Merle a interrogé de nombreux enseignants afin de saisir la diversité des pratiques évaluatives et de comprendre comment les professeurs évaluent les compétences de leurs élèves tout à la fois en cours d'année, au moment du conseil de classe et lors des épreuves du baccalauréat. Le jugement professoral ne se réduit pas à l'application de barèmes ou de critères de notation aveugles : quelle que soit la situation (note d'un devoir, conseil de classe, épreuve orale du bac...), l'évaluation scolaire est aussi une sorte d'arrangement entre personnes, dont l'objet est la définition de critères de justice et la construction d'un modus vivendi entre élèves et professeurs.
Pages
336 pages
Collection
L'Éducateur
Parution
1996-01-01
Marque
Presses Universitaires de France (Réédition Numérique Fenixx)
EAN papier
9782130474333
EAN PDF SANS DRM
9782130711827

Prix
11,99 €
EAN EPUB SANS DRM
9782130674320

Prix
11,99 €