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Hybrid, flexibel und vernetzt?

Möglichkeiten, Bedingungen und Grenzen von digitalen Lernumgebungen in der wissenschaftlichen Weiterbildung

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Éditeur :

Springer VS


Paru le : 2022-08-04



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Description

Der Band ist eine Bestandaufnahme von derzeit praktizierten Online/Hybrid-Formaten und deren didaktische Grundlegung in der (wissenschaftlichen) Weiterbildung. Gefragt wir danach, welche Erfahrungen, ‚Modelle‘ oder konkreten Angebote bzw. didaktischen Überlegungen den Ruf nach verstärkter hybrider Lehre rahmen. Dabei sollen einerseits Praxisbeispiele, Materialien und Handlungsanleitungen im Mittelpunkt stehen, zum anderen soll der wissenschaftliche Diskurs über die Möglichkeiten, Voraussetzungen und auch Grenzen hybrider Lehr- und Lernformen vorangetrieben werden. Vor allem aus didaktischer Sicht ist hier zu klären, ob dies mit den derzeitigen Formaten einzulösen ist und ob das zutrifft, was vielerorts behauptet wird: „The learning is equivalent, regardless the mode.”
Pages
276 pages
Collection
n.c
Parution
2022-08-04
Marque
Springer VS
EAN papier
9783658372033
EAN PDF
9783658372040
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
2
Nombre pages imprimables
27
Taille du fichier
5120 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
54,22 €
EAN EPUB
9783658372040
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
2
Nombre pages imprimables
27
Taille du fichier
6728 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations sur l'accessibilité
Prix
54,22 €
Dr. Rudolf Egger ist Universitätsprofessor am Institut für Bildungs- und Erziehungswissenschaften der Universität Graz.

Stephan Witzel ist Leiter der Weiterbildungsorganisation der Universität Graz.


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