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Wer spricht?

Sprachbezogene Subjektivierungsprozesse in der Schule der Migrationsgesellschaft

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Éditeur :

Springer VS


Collection :

Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse

Paru le : 2022-07-12



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Description
Was es für jugendliche Schüler*innen in Österreich bedeutet ein- oder mehrsprachig zu sein, als Dialektsprecher*in zu gelten, Deutsch als ‚Muttersprache‘ zu sprechen oder als ‚Zweitsprache‘ zu lernen, wird in dieser Studie subjektivierungsanalytisch untersucht. Durch die Verknüpfung von sprachbezogenen Selbst-Positionierungen in Gruppendiskussionen mit (Bildungs-)Diskursen, werden Machtwirkungen diskursiven Wissens über Sprachen und Sprecher*innen in Bildungskontexten sichtbar. Aufgezeigt wird, welche Schüler*innen-Subjekte in der und durch die Schule der Migrationsgesellschaft im doppelten Sinne sprachlich gebildet werden.
Pages
440 pages
Collection
Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse
Parution
2022-07-12
Marque
Springer VS
EAN papier
9783658378110
EAN PDF
9783658378127
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
4
Nombre pages imprimables
44
Taille du fichier
4823 Ko
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Prix
75,76 €

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