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Prévenir les handicaps et les violences. La posture de l'entre-deux en éducation



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Champ social Editions


Collection :

Les besoins éducatifs et pédagogiques particuliers

Paru le : 2022-02-24



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Description

En prenant appui sur le concept d’entre-deux, théorisé par Daniel Sibony, l’ouvrage s’attache à dégager des voies de prévention des situations problématiques que sont le handicap et la violence.
L’entre-deux est partout en éducation. L’entre-deux sert à la fois à désigner des publics en difficulté au regard des normes, à identifier des obstacles et des risques au cours des différents passages, enfin et surtout à orienter la rencontre avec le différent (différend) « singulier » vers les points communs qui font lien, en contexte scolaire et ailleurs...
Les limites et les liens, la lutte contre l’angoisse, le sentiment d’appartenance, sont des besoins éducatifs incontournables, que l’école ne peut à ce titre ignorer. Trouver l’entre-deux en contexte scolaire, c’est miser sur trois types de lien nécessaires : le lien élève-savoirs, le lien élève-enseignant, le lien élève-groupe.
Découvrir l’entre-deux lorsqu’il se cache derrière une altérité redoutée, c’est ce à quoi nous invite le présent ouvrage, dans une triple posture, alliant l’engagement, la scientificité, la transmission.
Pages
n.c
Collection
Les besoins éducatifs et pédagogiques particuliers
Parution
2022-02-24
Marque
Champ social Editions
EAN papier
9791034607426
EAN EPUB SANS DRM
9791034607426
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Prix
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