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L'innovation pédagogique des Lumières

Lumières 32

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Éditeur :

Presses universitaires de Bordeaux


Collection :

Lumières

Paru le : 2019-11-28



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Description

Par l’ouverture à un nouvel horizon d’attente tourné vers l’avenir, l’affirmation des droits naturels face aux dominations héritées du passé, de la primauté de l’acquis sur l’inné, les Lumières apparaissent aujourd’hui comme le moment fondateur d’une nouvelle pédagogie émancipatrice : nouvelle par ses finalités, ses acteurs et ses méthodes, nouvelle également parce qu’elle prépare l’avènement d’un monde nouveau. C’est pourquoi ce numéro interroge la notion d’innovation en pédagogie à la fois comme créativité théorique et comme démarche concrète s’inscrivant dans des contextes pédagogiques, politiques, nationaux ou encore sociaux bien précis. Se pencher sur l’héritage des Lumières dans sa diversité, du XIXe au XXI e siècle, invite ainsi à une réflexion sur les usages de cette notion pour l’histoire de la pédagogie.
Pages
204 pages
Collection
Lumières
Parution
2019-11-28
Marque
Presses universitaires de Bordeaux
EAN papier
9791030004823
EAN PDF SANS DRM
9791030004830
Informations sur l'ebook
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Prix
14,99 €

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