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Louise Reader

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Description
Comment éduquer le sujet éthique ? Comment rompre avec le cercle de la violence ? Comment parvenir au dialogue ? Après avoir élaboré une analyse critique du modèle traditionnel en la matière que représente le dialogue "à la Socrate", cet ouvrage adresse la question de la portée du dialoque dans le contexte spécifique de l'éducation éthique des élèves en examinant d'abord trois théories éducatives. L'auteure effectue l'analyse des fondements qui se dégagent de ces philosophies de l'éducation et de leurs visions respectives du dialogue.
Pages
306 pages
Collection
Savoir et formation
Parution
2003-09-01
Marque
Editions L'Harmattan
EAN papier
9782747550604
EAN PDF
9782296333987
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
illimité
Nombre pages imprimables
illimité
Taille du fichier
11615 Ko
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Prix
21,99 €

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