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Louise Reader

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Description

Dans le livre, la relation entre l'affect et la modélisation est abordée parce que, comme le suggèrent les psychopédagogues depuis des décennies, l'affect influence directement le rendement scolaire. De plus, étant donné l'importance de la modélisation mathématique et de ses applications aux mathématiques de haut niveau, elle fournit au domaine de la psychologie mathématique un aperçu de l'affect, en relation avec la modélisation mathématique. Ce faisant, il aide à déterminer dans quelle mesure la compréhension des mathématiques et la compréhension affectent les épisodes de modélisation mathématique peuvent avoir un effet direct sur la cognition.
Pages
332 pages
Collection
n.c
Parution
2019-06-03
Marque
Springer
EAN papier
9783030044312
EAN PDF
9783030044329

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
3
Nombre pages imprimables
33
Taille du fichier
14203 Ko
Prix
137,14 €
EAN EPUB
9783030044329

Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
3
Nombre pages imprimables
33
Taille du fichier
14244 Ko
Prix
137,14 €

Scott A. Chamberlin is a professor in the School of Education at the University of Wyoming. His research interests include affect, creativity, and mathematical modeling.

Bharath Sriraman is a Professor of Mathematics at the University of Montana.

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